Визитная карточка на начало учебного года 2012-2013

1.Сведения о детях

Количество групп     -11

Группы укомплектованы следующим образом:

С 3-х до 4-х лет       - 1 группа (№11);

С 4-х до 5-и лет       - 3 группы (№4 - лог, гр.№7, №5 – лог.);

С 5-и до 6-и лет       - 4 группы (№1 - лог, №10 – лог, №2 – лог, №9 );

С 6-и до 7-и лет       - 3 группы (№3 - лог, №8 - лог, №6 - лог;).

Национальная принадлежность детей:

Русских: 93

Татар: 64

Чуваш: 1

 

2.Состав кадров

Педагогический состав:

Заведующая                  - 1

Ст.воспитатель             -1

Воспитатель тат.яз.      -1

Музыкальный рук.       -2

Учитель-логопед          -8

Инструктор по физ-ре  -1

Воспитатели                 -22

Национальная принадлежность педагогов:

Татары:     -11(31%)

Русские      -22(63%)

Чуваши      - 1(3%)

Молдаванка -1(3%)                                                                                                                   

 

Сведения об образовании:

Высшее дошкольное   -12 - (35,0%)

Высшее школьное       -1 - (3,0%)

Среднее - специальное  -21 - (62,0%)

Учатся в ВУЗе                -4

Сведения о стаже

От 2-х до 5-и    - 5- (15%)

С 5-и до 10-и    - 3-(9%)

С 10-и до 15-и  - 4 (12%)

Свыше 15-и      - 22-(64%)

Имеют категории

Высшая категория - 6 (17%)

1 кв.категория      - 17 (49%)

2 кв.категория      -1 (3%)

СЗД                       -1 (3%)

Детский сад педагогическими кадрами укомплектован полностью (100%)

 

3.Условия, созданные для умственного непрерывного развития детей:

         -Развивающая среда

         -Развивающее обучение

         -Высокая квалификация персонала

         -Дополнительное образование (платные услуги учителя-логопеда, по хореографии, по ручному труду)

         -Условия для всестороннего развития детей

         -Состав кадров, материально-техническая база на начало учебного года.

         -Общая методическая тема, реализуемая МБДОУ «Социально-личностное воспитание дошкольников»

4.Программное обеспечение МБДОУ

1. Н.Е.Веракса, Т.С.Комарова «От рождения до школы», Москва, 2010, «Мозаика-синтез».

2. Юсупов Ф.Ю., Бурганова Р.А. "Балалар бакчасында тәрбияләү hәм укыту программасы”, Н.Челны, "Камаз”, 1994 г.(во всех возрастных группах).

3. А.И.Буренина «Топ-хлоп, малыши» Санкт- Петербург, 2001 .(в младших группах).

4. А.И.Буренина «Ритмическая мозаика» Санкт- Петербург, 2000 (в старших дошкольных группах).

5.Е.В.Колесникова «Развитие звуко-буквенного анализа у детей 3-6 лет», Москва, Ювента, 2003 г.(в   подготовительной группе № 4,7)

6.Е.В.Колесникова «Развитие математического мышления у детей 5-7 лет»

Москва, Гном-Пресс, 2004 г.(в старшей группе № 9 и подготовительной группе № 4,7).

7.Т.Филичева, Каше В.Г. «Программа воспитания обучения детей  с ОНР» (в логопедических группах № 1,2,3,4,5,8,10).

9. Ткаченко Т.А. «Система коррекции общего недоразвития речи» (в логопедических группах № 5,8).